ACT数学是ACT考试中的难点之一，由于大部分学生很少会接触这项考试，难免是零基础参加考试，小编建议大家在考试前多多练习ACT真题，下面我们就为大家介绍一下ACT考试的出题过程！

　　1.试题编写(Item and Prompt Writing)

　　ACT考试邀请全美各地高中和大学的教师参与编写考试试题(而不是由一个试题编写小组来承担)，ACT的工作人员会给试题编写者提供有关试题内容，认知技能水平，试题形式等方面的编写规范，并定期开展交流研讨活动。ACT考试特别强调考试试题要能够反映全美的文化多样性，也要求试题编写者，能代表广泛多样的文化背景。他们来自于不同种族，不同人种，从而可以编写出反映多种视角的试题。

　　2.试题修订、评阅(Item Editing and Review)及试测ACT考试的工作人员及ACT聘请的专家小组会对每一道试题进行审议。主要审查试题的内容是否科学准确，是否符合试题规范，对不同社会群体的描述是否公平，尤其是要避免涉及对某些社会群体不熟悉的内容。另外，语言的使用要防止出现性别歧视的倾向。ACT科学家与专家小组一起开会，在一些能够代表总体的样本考生中进行试测，以了解这些试题的难度水平是否适宜，以及是否能正确地发挥测量功能。试测合格的试题被纳入ACT题库。

　　3.试卷编制(Test Construction)

　　首先，从ACT考试题库中，根据ACT的试题结构抽取出规定数量的试题，编制成一份试卷(One Form)的初稿。然后要针对试卷初稿的内容与公平性进行评阅和小组讨论。只有试卷的各部分及总体效果均符合ACT编制的最高标准与规范，并且确保了所有各套试卷在总体难度上基本对等，具可比性，各套试卷才可以在全美及世界范围内正式地投入使用。

　　最后，在考试实施之后，立刻要对试卷开展统计学评价：一是试题分析评价(Item Analysis Review)，主要是评估各道试题是否如预期地那样正确地发挥的测量功能; 二是试题功能差异评价(Differential Item Functioning Review)，主要评估各道试题在不同考生群体中功能运作得是否有差异。经过这样的统计学分析，发现存有潜在的偏见或歧视嫌疑的试题。如果在进一步的仔细审议中确认存在问题，ACT会采取适当的行动，确保因此受到影响的学生最终得到一个正确而公平的分数。

　　以上就是为大家带来的ACT考试的全部内容，都是很实用的内容哦，望考生们认真学习研究下，提高自身的能力。想要获取更多ACT考试几点、ACT考试什么时候等更多信息，大家可以线上咨询客服哦！