ACT阅读在考试中的阅读量非常大，对于学生ACT词汇的要求很高，想要在规定时间内完成也要掌握答题技巧、培养阅读能力，下面小编就为大家整理了阅读的相关策略，为大家介绍一下如何培养阅读考试的能力！
能力1. 抓住主题句，归纳中心思想。
在ACT阅读文章中，每一个段落都有一个中心思想，所在的句子叫主题句，其他句子均围绕这个主题句进一步阐述、补充、发挥或提供细节。
所以，要求考生在ACT阅读训练中，要善于抓住每段的主题句，对于捕获到的信息，要认真分析，仔细推敲，理解透彻，只有这样，针对题目要求，才能做到稳、准。
能力2. 形成良好的阅读习惯。
ACT阅读考试的时间对于所要阅读文章数量来说颇为紧张，所以大家一定要养成快速良好的阅读习惯。
阅读过程中许多不良习惯都会影响阅读速度。
例如：
阅读时发出声音，迫使眼停次数增多和时间加长，以保证二者同步;用手或笔指着读或将书本拿得太进或太远不利于扩大视幅;有的考生阅读时注意力分散，这样会增加回视次数。
所以，大家如果想要在ACT阅读训练中提高效率，首先要做的一点就是要形成良好的阅读习惯。
能力3. 扩大视野，加快阅读速度。
ACT阅读考试并不是语言考试，所以对大家逐字分析语句并没有多少要求，ACT阅读训练的重点在于大家要明白阅读文章的内在逻辑关系。
这个特点就决定了我们可以根据句子结构或词语之间的意义联系，抓住其中的关键词，采用词组、整句、意群式阅读，这样既可以扩大视幅，又可减少眼停时间。
例如：The thief / was caught / at seven / this morning.
这一句，如果逐词去读，则需眼停八次，但如果抓住了其中的四个主要词：thief，caught，seven和morning，眼停只需要四次(以“/”为界)。
如果再将句子的结构和意义联系起来，两次眼停就够了(前面主语和谓语构成一个整体，后面的时间状语构成一个整体。每次眼停抓住两个关键词)。
以上就是小编今天为大家带来的全部内容，希望大家在备考中一定要重视起来，提高自己的考试分数，如果还想了解更多关于ACT数学考试内容、ACT考试简介的内容，可以添加我们的客服微信kewo11。
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