如今出国留学的人越来越多，所以选择相应的出国途径就显得尤其重要了，比如想要去美国，我们就必须要参加ACT考试。这里不得不提的就是ACT写作，在ACT考试中，写作不是必考科目，所以我们如果要选择写作考试，应该如何规划备考呢？

　　计划

　　ACT写作考试仅有40分钟，有规定的题目。大多数考生反馈：在写作前做一些规划是有必要的，并在完成后对文章进行最后检查。你不可能有时间起草，修改和重新编辑你的文章。

　　写作之前，仔细阅读并考虑写作所需信息。确保读懂写作题目，观点、任务。提示中包含的预写问题将帮助你分析观点并发展自己的观点。使用这些问题对题目进行批判性思考。尽快思考如何将你的想法和分析进行最有力的阐述并书写出来。在试卷的空白处书写整理你的思路。

　　写作

　　通过明确写作论点和中心思想，建立起文章重点。用合理的推理和例子支撑你的观点。讨论想法的意义：你要说什么是什么意思，为什么你的论点很重要?在你写的时候，问问自己，你的逻辑是否已经清楚支持你的说法，并选择了精确的话来传达你的想法。

　　检查文章

　　留下几分钟的检查时间。如果书写不清楚，进行修改，切记不要重复涂抹。不要将单词写在卷子边缘。考官知道你只有40分钟的时间写文章。在这段时间内，尽量让你的文章清楚明了的表达自己的观点。

　　ACT写作考试，中国考生面临的困境：

　　1、“读不懂”的复杂描述

　　中国学生很爱用长句，喜欢用各种复杂的术语来重复同一种意思，喜欢诗意的、华丽的辞藻和句子，但美式写作则会认为以上都是一种干扰，是在用“非常华丽的辞藻来干扰你的读者，使他们不能抓住文章的中心，所以我花了很多时间让我的学生，把那些所谓华丽的句子，全都删去，使得他们句子中最基本、最清晰的元素，立即可见”。

　　2、学习能力、思维方式欠缺

　　这是中国学生在写作上直接可见的一个问题，也是在形式上跟美国写作要求不相兼容的一个问题。但在这些行文风格背后，还有更严重的能力缺乏，那就是学习能力和思维方式。英文写作对很多学生而言，与其说是创作，不如说是套公式。有几句常用的模板，有几个万能的例子，拼装组合一下打出来，就是一篇作文了。

　　正如那个高分录取，最后却被美国大学劝退的学生所说，这些写作上的“不兼容”，最终会给美国大学留下“学习能力”不足的印象：因为中国学生不能把文本材料有逻辑地分解成一篇有观点的文章，并且让别人也能看懂...考官和大学的教授想看到的是学生的分析能力，而不是某个出其不意、又缺乏论证的观点。

　　今天的内容就为大家介绍到这里了，希望能够帮助大家在备考中更好的备考ACT写作，如果想要获取更多历年ACT考试真题、ACT入学考试等更多信息，大家可以线上咨询我们或继续关注网站更新的文章！