ACT阅读考察了学生的综合能力，包括词汇量、语法水平以及阅读能力，所以是ACT考试中的一大难点，不过大家也不必太担心，阅读考试的出题还是有一定的规律的，下面小编就为大家介绍一下ACT阅读考试的答题思路。

　　什么是特殊的词?就是特别好找，一眼考生就能够从1000多字的ACT阅读文章当中找到的词。一般来说是名词优先，因为动词容易出现同义词替换，而形容词副词则往往可以省去。名词我们会优先寻找：时间，数字，大写等相对替换较少且较为好寻找的词，其中数字有可能会发生形式上的改变。考生需要注意的是，文章主题词和同题型重多次重复的词，不可以用做定位词，哪怕这些词再特殊，一旦全文都是，也就失去了定位的意义。

　　如果题干当中没有比较特殊的词，我们可以利用关系来定位，题干当中如果出现of所属关系，那么原文当中一定也会有对应的关系存在，找到关系，也就是找到了答案之所在。如剑9第一套题的第一篇文章重的第四题，该题目并没有明显定位词，但是我们可以利用并列关系rich and famous来定位对应原文中的fame and fortune. 考生需要注意的是，定位关系是稳定的，但是关系词会发生变化，需要考生平时多做积累。

　　考试当中，题目都是整体出现，我们可以利用和前后题的关系。比如说有三道题目，其中1和3可以找到，2题没有明显定位词，比较难找，那我们可以先找1题和3题，再在两题中间扫读查找第二题，如剑4 44页的2-4题，其中第二题和第四题比较好定位，第三题很难找，问的是什么越来越多，我们可以先解决2题和4题，然后在两题中间范围关系阅读，找看是什么越来越多，找到：a growing interest in cultural identity.

　　这种方法适用于极度变态的难定位的题目。难定位主要体现在题目跨度大和逆序，遇见这两种情况，考生可以扫读每段首末句扫清结构，题目一般就可以迎刃而解了，具体考生可以参照剑9第二套题第一篇文章进行体验练习。

　　段落matching--这个题考试时候建议最后做，因为后面细节题对他有提示。

　　List of headings--出现这个题目，该题型尽量先做，因为先做它对后面的细节题有提示。在真题当中，不乏出现了list of headings题，之后细节题定位变难的，但是通通都可以从该题型中找到线索。

　　在实践当中，以上方法并不是孤立存在的，考生需要混合运用，这样即可招招制胜，攻克ACT阅读。

　　随着ACT难度增加，定位也变的越来越复杂，希望考生能够灵活运用方法，让阅读为你的ACT分数做加法，早日和ACT考试分手成功。

　　以上就是小编为大家带来的ACT阅读考试的解题思路，希望考生们在备考中重视起来，除此之外，大家也要在平时多多练习阅读真题，打好备考技巧的基础。如果想要获取更多ACT考试难度、ACT考试分数查询等更多信息，大家可以线上咨询我们或继续关注网站更新的文章！