今天阅读是众多小伙伴备考ACT路上的老大难，在很多同学ACT考试的备考历程中，阅读往往是投入时间多却不见起色的科目，究其原因，没有正确地坚持精读练习是影响ACT阅读提分以及考高分的重要原因之一。今天小编带给大家ACT阅读精读的方法，一起来看看吧。
精读的方法：基础不同，方法不同。以ACT阅读22分为界，精读方法整体分为两类：
(一)22分及以上的学习者采用“自上而下”精读法;
(二)22分以下的学习者采用“自下而上”精读法。
简单解释这两种方法的分类依据。22分是ACT官方规定的阅读单项“基准分”，也符合学生历次模考和实考中的平均分，在ACT阅读单项上可以作为界定目前阶段学生普通水平的标准。在实际教学中，阅读成绩达到22分的学生通常能够了解所读文章的大意和行文结构，有能力在精读过程中运用优先考虑文章结构的“自上而下”精读法，精读练习应以提高阅读效率和语言积累两方面为目标;而阅读成绩在22分以下的学生多存在较严重的单词和句法问题，在使用第一种精读方法时往往会遇到障碍、效果较差，因此需要以优先解决词句问题的“自下而上”精读法为主，精读练习应以提升语言基础为目标，基础达到要求之后再采用第一种精读方法。
粗略判断标准为是否在词句理解方面存在严重障碍，对于脱离了基础词汇和句子理解困扰的同学，从培养好的阅读习惯、利于最终提分角度考虑推荐第一种精读方法。
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