ACT语法究竟难不难?关于许多刚刚开端学习ACT语法的学生来说，仍是存在必定难度的。因为ACT考试不是单纯的语言考试，而是对学生综合能力的测试。考试重视学生对基础课程的掌握并检查学生一般学术能力，难度贴近高中生。那么今天小编就来说一说ACT语法部分中过渡知识点，一起来看看吧。
一、过渡词
用对比或因果的过渡词，前后句有必要要有极清晰的逻辑联络
没有清晰逻辑联络可以不用过渡词 (犹疑很久的可能就是逻辑联络不清晰)
二、过渡句(添加、删去、替换、排序)判别办法：(73E的一切过渡句题都可以用以下方法回答)
正确选项应当与引文相关、与题干相关、与上下句相关、与文章宗旨相关(按优先次序排列)。
含Yes/No的选项应当要点看解说部分，根据解说来做决议。
正确选项应当契合以下规矩中的一个或多个：
1) 指示词+名词，则上下文必有对应的名词(一般在上文), P203.2
上下文中的名词可能和指示词对应，也可能和指示词搭配的名词对应
指示词包含：this, that, these, those,the, such, each, his, her, their, its指示词的作用是将名词详细化。
2) 词汇重复 (上下文有原词或同根词) P201, P209.2
3) 近义词 P202, P203.1, P207, P208.1, P208.2 (尤其是内容总结题-passage would lose)
4) 详细优先。 详细名词优先于抽象名词。 名词优先于代词。P209.1， P211.1
5) 词汇平行 (包含罗列和反义词) P213
6) 逻辑联络 -含过渡词(即P181过渡词)P207,P210.2. 常考解说联络。P213
7) 时刻次序 ， 72C-29, 64E-45,
8) 人名或其他称号。 含介绍的在前，无介绍的在后。全名在前，单名在后。P212.8,P217
9) (增删题)名词范围不行变化太大(一般考主语)P205,P206,P209.3,P210.1
10) 文章风格。正确描述了文章的写作风格。P209.2
11) 联络主题。
以上就是小编对ACT语法考点的介绍，希望对大家带来了帮助，如果想了解更多关于ACT语法辅导的内容，请多多关注本网站，也可以添加微信号kewo11。
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