英语并非是我们的母语，所以想要提升OLevel听力是相当有难度的，不仅要提升词汇量、语法水平，还要重视发音和流利度，这对学生的备考要求很高。为了帮助大家更好的复习OLevel，今天就为大家总结了常见的听力陷阱！

　　答案被拆成两个信息

　　这种情况比较多的就是数字。很多考生们现在都知道重点靠后原则，所以答案中往往会写最后听到的一个数字。一般这么做是没有问题的。但是在考试中有时会把一个完整信息拆成两半，在答题时就要注意综合两方面的信息，其中重点词不是非常明显。

　　举例，录音中说一个学校里男生有500人，女生有480人，但问的却是这个学校总共有多少人。这时候就需要把两个数字加起来。

　　录音不明说，需要猜测言下之意

　　这种陷阱的难度较高，一般要通过理解做题。比如说在租房过程中房东问来访者愿不愿意和比人合住，来访者回答因为他要拿学位，需要集中精力学习，如果和别人一起住会有很多干扰。那他的言外之意是要单人房。

　　不同国家的自然气候、地理条件

　　这类题对于中国的考生们来说，问题还是比较大的。举例来说，一段关于sharks in Australia的录音，其中有一句话说From December to February。而在题干中问的是这时候是什么季节。大部分考生们毫不犹豫地就选择了winter，那么就又掉入了出题者的陷阱中。

　　对于这种气候地理方面的问题，考生们一定要非常小心，平时也需要多留意国外的人文风情，地理环境，气候条件等方面的知识，做好知识储备。

　　说话人不断改变想法

　　日常口语交流中，人们常常会修改甚至更正自己说出的信息，而这种交流特点也是听力测试的考核重点。

　　注意：留意but, however,although这样的转折连词，说话人常常用它们引出主意的改变。

　　举例，Well, I think thefifteenth of December will be the best time.But there are exams on thesixteenth, so how about tenth?在这段录音材料中，我们可以明显看到了说话人改变主意。遇到这样的陷阱，重点要关注停顿以及转折词，往往在这样的情况下会出尔反尔。

　　主观愿望和客观事实冲突

　　很多考生对这个陷阱不是非常敏感，容易写错。一定要看清题干，看要求回答的到底是主观还是客观的情况。考题中会出现主观愿望和客观事实的冲突，这时要注意usually,common,want to, plan to等词。

　　举例，面试官问面试者会呆多久，面试者回答一般要在学校学习三年，但是他打算在两年内完成所有课程。则该学生决定要呆的时间就是两年。

　　关于OLevel听力考试中的陷阱就为大家总结到这里了，希望大家能够好好复习，提高备考能力，并且小编建议大家要好好积累词汇，这样才能顺利通过考试，如果还想了解更多关于olevel出榜时间、olevel写作分数的信息，可以在线咨询我们或添加客服微信kewo11！