词汇量是PTE考试中最重要的基础，尤其是在听力和阅读中，没有足够的PTE词汇积累，想拿高分就是天方夜谭了。大部分考生都有一个误区，认为把看到的单词背下来，那么这个单词我就肯定可以听懂了，这个其实是大错特错的。

　　其实耳朵认识这个单词的能力，与眼睛认识这个单词的能力，是有很大的区别的。就像从不认字的人会听得懂你在讲什么。此外，还有一点也特别重要，就是单词在朗读当中的发音，和你在阅读中记忆的反应是差别很大的，不能觉得自己会读就会听(甚至可能你读的是错的)。因为听力单词在考试中会有很多语音的变化，当我们字正腔圆朗读的时候，单词是缺少吞音，吐音，重读，弱读的。且在不同的语境下，单词的发音也会略有不同。绝不能混为一谈。

　　写作词汇

　　写作其实是听说读写四科中要求词汇量最少的。

　　并且由于话题相对固定为社会生活类，所需词汇更可以按照话题大致分类，掌握出题规律，把握核心词汇，然后在适当的地方使用即可。比如说，在环境类文章中environment, pollution, greenhouse gas, global warming,eco-friendly, new energy,等;在教育类文章中 education, physical and mental health, acquire knowledge,supervision, intelligence, contribution,等写作的单词量小，但对词语的掌握要求程度确很高。首先一定要保证拼写正确，尤其是英美式的区别。并且还要掌握这些词汇的其他词性，比如 supervise (V.), supervision (N.), supervisor (N.)，这样才能方便运用在不同句子中。

　　阅读词汇

　　PTE作为一门Academic Testing，涉猎范围及其广。所以阅读词汇是四项中要求量最多的，但是掌握程度确是要求相对较低的。只要求学生明白大体含义，不需要拼写，更不需要会读。这类词汇的背诵方式，以10个或者15个为单位，反复看，多重复，目的就是要混个眼熟。另外，阅读积累学术类文章或者是报纸对提高PTE成绩也十分有用。学术类的单词在生活中不经常见，为了更有针对性地提升学术类单词量，可以多看一些学术类的文章和报纸，在文章中掌握学术词汇含义和搭配。

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