现在去新加坡留学的人越来越多，其中大部分都是低龄孩子申请新加坡中小学留学，选择新加坡自然是因为新加坡教育的优越性，而新加坡教育取得如今的成果，原因是多方面的。

　　双语教育

　　新加坡如今的双语政策得益于李光耀在执政期间投入大量的心血，他自豪地将双语政策称为“建国基石之一”。

　　所有新加坡的学生除以英语为主要教学语言外，第二语言成为必修课，必须修读下相对应的母语课程。以华人学生来说，在基础教育阶段，将修读十年到十二年的华语课程。新加坡双语教育的实践证明，越早开始实施双语教育，未来对语言的掌握就越可能更为精通。

　　而且，新加坡的双语教育也采用因材施教的方式，不同学生对于语言的学习成果是不一样的，因此成绩好的学生有资格选修更难的语言课程。

　　分流制度

　　教育分流制度是新加坡的教育特色之一，根据学生的成绩，将孩子分为不同的班级，学习难度不同的知识，以此来达到因材施教的目的。

　　新加坡的小学学制是6年，小学四年级结束时，学生首次通过考试分流，成绩不同的学生升入不同的班级。

　　第二次分流是小学六年毕业时通过统一考试，将学生分成三部分，成绩特别好的10%进入特选班，成绩良好的50%进入快捷班，余下的40%进入普通班。

　　第三次分流发生在中学毕业，学生通过剑桥O水准考试，形成第三次分流，最好的30%进入初级学院和大学预科，接着的50%进入相当我国大中专的理工学院，余下的20%进入相当于我国职业高中的工艺教育学院。

　　分流的制度虽然给学生和家长带来不小的压力，却让大部分新加坡人能够接受，因为这种分流制度符合教育的基本规律，也符合学生和社会的发展和需求。

　　素质教育

　　新加坡中小学基础教育之所以倍受家长欢迎，重要的原因在于素质教育的实施。学校致力于教会孩子们感受生活的方式，看待世界的方式，并形成独立思考的能力和有正确导向的价值观。

　　比如，每个学校都有学生会，每年学生们竞选上岗，然后组织学校大大小小的活动，譬如“校园开放日”、“国庆节庆祝”等等。

　　除此之外，新加坡的学校，都会有各种各样的社团。这些社团存在的最初级目的，是给学生发展课余的兴趣爱好，提高自身修养，同时也增加学生之间的交流。随着社团活动的不断正规化，社团的规模不断扩大。

　　学生们每年投票选出值得信赖的领导者，来做社团的主席、队长，以及执委会的各个委员。执委会的任务很多，要组织好成员参加每次社团活动（表演、训练等等）；要和负责老师、教练沟通交流，确定活动内容。

　　教育安全

　　新加坡法律严明且执行严格，犯罪率较低，新加坡的安全教育在全球都是屈指可数的，而且学生从小就接受各种安全教育，从娃娃抓起，大部分的幼儿园、小学都会组织不同年龄段的孩子参加交通、意外等安全意识课程，并学会安全自救与防护意识。

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